Bem-vindos a Juan Uribe Ensino Afetivo!

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Gostaria de compartilhar com você o nosso jeito de ser, de pensar e de educar.

A Juan Uribe Ensino Afetivo é uma escola que nasceu do meu desejo, ainda criança, de aprender o inglês brincando, de uma forma leve e ao mesmo tempo intensa. Aos meus 7,8 anos eu fantasiava situações em que eu tivesse um professor que me ensinasse o que eu gostaria de dizer enquanto eu brincava com meus carrinhos matchbox e com o meu playmobil. Eu queria poder falar em inglês, soltando a minha emoção, utilizando as vozes dos personagens, vivenciando o faz de conta.

Esta minha vontade ficou adormecida, foi despertada e incendiada quando me convidaram para dar aulas ao André que tinha 4 anos em 1994. Em nossas aulas, eu notava que sua fala vinha com mais entusiasmo e que seus olhos brilhavam quando conversávamos em inglês sobre helicópteros, criávamos jogos e conversávamos sobre as nossas vidas. Ele me contava suas idéias e eu o ajudava a dizer o que gostaria em inglês. Nascia o método Juan Uribe de aquisição afetiva do inglês.

Eu notei que os alunos, mesmo os mais jovens, gostavam muito das aulas e que estavam progredindo. Era algo novo e diferente que eu fazia e dava certo. Dediquei minha energia e tempo para desenvolver o método conhecendo pessoas, participando de congressos, fazendo cursos e lendo muitos livros. E neste inicio também aprendi muito com os alunos. Nesta época eu ainda cursava Engenharia.

Aos poucos convidei alguns professores que conhecia para trabalhar comigo e em 1996, a Sosô, minha irmã, seguiu meus passos e começou sua carreira de educadora com seu primeiro aluno, o Christian. Sosô conquistou a todos com seu jeito rápido, afetivo e divertido. Sosô dedicou-se muito nesta fase a estruturação da empresa que estava nascendo. Nesta época tínhamos dezenas de livros, jogos, fantoches e planilhas em nossos quartos na casa de nossos pais, Stella e Alberto.

Mas como chamar esta nova forma de aprender? Eu a chamo de ensino afetivo, pois sinto que a vontade vem com muita força e com emoção. É aprender com emoção, usando a língua para falar de idéias reais, sempre com o educador atento para responder a demandas criadas e geradas pelo aluno.

Aos poucos a voz foi correndo sobre os dois irmãos que tinham um jeito dinâmico e divertido de ensinar. Nascia a escola já com uma maior estruturação e com uma metodologia mais solidificada e compartilhada por um pequeno grupo de entusiasmados professores.

Em 1998, alugamos um escritório, organizamos melhor todo o material e tínhamos um espaço nosso para as reuniões com os professores. Começávamos a investir na formação dos professores com cursos e reuniões mais frequentes. Tínhamos até uma secretária!

Em minhas viagens pessoais e de trabalho conheci educadores, contadores de histórias, fantocheiros, psicólogos, terapeutas e filósofos. Esta gente de todo o mundo, cada um com sua proposta contribui para a formação da metodologia da escola. Nestas andanças também compartilhei meu trabalho por meio de palestras, workshops e artigos e fico honrado em dizer que foi bem recebida.

Nos mais de dez anos de nossa história, a metodologia maturou e se refinou com as discussões e ações dos educadores, junto à coordenação e a direção pedagógica. Temos gravadas em nossa prática as contribuições de educadores que implementaram seu olhar, idéias e projetos. Agradeço a todos os consultores, supervisores e em especial a Fátima Dowbor Freire, que nos guiou na reestruturação organizacional da escola nos últimos anos.

Hoje a escola cresceu e vejo que o meu desejo inicial se transformou em ação e em muita vida na fala de alunos, pais, e de todo o time da Juan Uribe Ensino Afetivo. Dirijo a Escola para que tenhamos vontade, criatividade, energia, dedicação, alegria, qualidade e orgulho no aprender e ensinar o inglês.

Sejam bem-vindos!